Na sexta-feira (24), o Hotel Fazenda Mato Grosso, em Cuiabá, foi o palco do 3º Seminário Regional do Regime de Colaboração, promovido pela Diretoria Metropolitana de Educação (DME) e pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT). O encontro reuniu centenas de professores e gestores das redes públicas dos municípios que integram a região metropolitana, com o objetivo de fortalecer ações conjuntas voltadas à alfabetização.
O regime de colaboração articula esforços entre o Estado e as prefeituras de Várzea Grande, Poconé, Chapada dos Guimarães, Barão de Melgaço, Jangada e Nossa Senhora do Livramento. A iniciativa busca alinhar metas e compartilhar práticas pedagógicas para elevar os índices de aprendizagem na Baixada Cuiabana.
Debates sobre alfabetização e inovação
Durante a abertura do seminário, a secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle, destacou a importância do diálogo direto com profissionais em sala de aula. “Ao discutirmos dados e metodologias com quem atua no dia a dia das escolas, a alfabetização na idade certa deixa de ser apenas uma meta e se converte em conquista efetiva”, afirmou.
A programação contou com três palestras principais e oficinas técnicas. O professor Alan Porto apresentou os avanços e as próximas etapas do Programa Alfabetiza MT. Em seguida, Luciano Nery Ferreira Filho, da Associação Bem Comum, fez um panorama detalhado dos resultados atuais do processo de alfabetização no estado. Paralelamente, participantes puderam conhecer e testar recursos tecnológicos, como Google for Education, Matific e o Pacto pela Digitalização, em oficinas práticas.
Premiação TOP 10 e valorização docente
No encerramento do evento, a DME realizou a cerimônia de entrega do prêmio TOP 10 da Diretoria Metropolitana. Foram reconhecidos os dez professores com as melhores avaliações pedagógicas de 2025. Segundo a Seduc-MT, valorizar esses profissionais é fundamental para estimular a rede escolar a replicar práticas bem-sucedidas em sala de aula.
Imagem: Imagem ilustrativa
Integração cultural
Além das discussões acadêmicas, o seminário incluiu apresentações culturais de alunos e docentes da rede estadual. As atividades artísticas reforçaram a proposta de que música e brincadeiras são recursos aliados ao processo de alfabetização.
Com a realização deste encontro, a Seduc-MT e a DME reforçam o compromisso de trabalhar em parceria com municípios para garantir a alfabetização de crianças na idade adequada e promover a qualidade do ensino em toda a região metropolitana de Cuiabá.
Com informações de Cenariomt
